Atividade: “O Minotauro”
Material: trecho do texto sobre o Minotauro e o desenho do labirinto.
Desenvolvimento:
- Leia o texto “O Minotauro”, com os alunos.
- Peça para que eles observem o mapa do labirinto e o caminho que Teseu percorreu.
- Após as observações, peça que identifiquem, na ordem em que aparecem, os ângulos e o sentido dos giros da trajetória de Teseu.
Texto: “O Minotauro”
"O Minotauro, um monstro da mitologia grega, era filho da rainha Pasífea e de um touro. Ele era, então, um ser híbrido: metade homem, metade touro. Ele foi aprisionado em um complexo labirinto, construído por Dédalo, um famoso arquiteto da região. Teseu, um valente guerreiro, foi à luta acabar com esse ser horrível que devorava pessoas. Ariadne, a filha do rei Minos, decidiu ajudar o valente Teseu na caça ao grande monstro. Ela lhe ofereceu um novelo de linha e ficou segurando a ponta, do lado de fora do labirinto. Teseu ia desenrolando o novelo, enquanto entrava no emaranhado labirinto. Dessa forma, não esqueceria o caminho de volta, era só seguir o fio desenrolado."
Aqui esta um mapa do labirinto que Teseu entrou para ir atrás do Minotauro.
Sugestão de leitura: "O Minotauro", Monteiro Lobato.
Respostas: 90º à esquerda, 90º à direita, 90º à esquerda, 90º à direita, 90º à direita.
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