OBMEP 2011

       Olá pessoal não esqueçam de inscrever suas escolas para participarem da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, as inscrições podem ser feita pelo site: http://www.obmep.org.br/

     Participem!!!

Matemática faz a diferença

Assistam esse vídeo: "Campanha Educação faz a diferença- Craque"

Uma produção sobre diversas áreas temáticas, com dicas e propostas de valorização da educação e do conhecimento. O vídeo é baseado no conceito de que o conhecimento, o saber e o estudo aplicados transformam a vida de todos.

Uma proposta perfeita para ser discutida, questionada e trabalhada na sala de aula!!!

A Matemática no futebol

Estava pesquisando quando fiquei encantada com este material que achei. Ele fala sobre a Matemática no futebol. O autor coloca de uma maneira bem clara e empolgante como podemos explorar diversos conteúdos principalmente a Geometria, no futebol. As questões a seguir, foram retiradas da prova da Etec de 2011. Leiam e fiquem a vontade para fazerem adaptações de acordo com suas turmas!!!

A Matemática no futebol            

Observando o campo de futebol da imagem 1, identificamos vários elementos geométricos: ângulos, segmentos de retas, pontos, circunferências, raio, diâmetro, diagonais, arcos e entre outros. Além disso, há simetrias nas diversas figuras geométricas.

      Também podemos observar figuras geométricas nos diferentes esquemas táticos adotados pelos times. O esquema tático 4-3-3 (4 zagueiros, 3 jogadores de meio de campo e 3 atacantes) é um esquema muito ofensivo que os treinadores usam quando estão em desvantagem no placar ou precisam reverter algum resultado desfavorável. Esse esquema foi muito utilizado no passado, quando a prioridade era jogar um futebol bonito chamado futebol arte. Nesse esquema, podem ser observadas figuras geométricas como: triângulos eqüiláteros, triângulos isósceles, trapézios, hexágonos e retângulos, conforme a imagem 2.

A imagem 3 apresenta o diagrama de um esquema 4-3-3, onde os pontos A, B, C,...e J representam jogadores.

(Rogerio Aparecido Vilas Boas, “A Geometria do Futebol: um Facilitador no Ensino Aprendizagem”)

Observação: Onde se lê V nas respostas do 2º exercício, na verdade é "raiz quadrada";
                    Na letra e do 2º exercício é 953raiz quadrada de 3 dividido por 30.

Quer saber mais, acesse: www.vestibulinhoetec.com.br
                                            http://www.tvescola.mec.gov.br/